场景一：向全校学生发出倡议。
由政教处、团委向全校学生发出倡议，每位同学制作一张母亲节贺卡，送妈妈一句温馨的祝福；为妈妈做一些力所能及的家务、为妈妈洗一次脚、和她说说心里话、送给她一个深情的拥抱等实际行动来回报母亲对自己多年的养育之恩。
场景二：“浓情五月，爱在石中，感恩母亲”的主题班会。
活动中，有的班级召开了线上“母亲节”感恩教育主题班会，通过多媒体课件，图片，故事等形式，组织学生了解了母亲节来历，鼓励孩子对妈妈说一句最贴心的话表达出对妈妈的爱。
活动中，同学们各抒己怀，分享了历史上伟大母亲的故事，回忆了自己与母亲幸福时光，朗诵了歌颂母爱无私与伟大的诗歌。一堂堂生动的班会课，让同学们懂得，要学会感恩，学会感激，学会感谢，学会珍惜；要用实际行动关心体恤父母，怀感恩之心，学会关爱他人。
场景三：用不一样的方式庆祝母亲节。
在语文课堂上，讲一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢心，通过讲亲情故事，让孩子们进一步认识到母爱的伟大。在美术课堂上，孩子们自己动手制做母亲节贺卡、画手抄报，由老师指导孩子们认真书写，道出对母亲的感恩之情。在音乐课堂上，通过唱感恩母亲的歌曲，《自己的事情自己干》《游子吟》《母亲》等，引导学生孝敬父母，以感恩之心滋润文明花。
场景四：为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一份舒心。
周末，学生们在家里完成一项项特殊的实践作业，为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一份舒心。给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……以表达对妈妈养育之恩的感恩之情，并通过体验日记、照片、视频等形式，记录下自己的收获。
通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心、感恩父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，让他们从亲身体验感悟中，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
