孟子曰：“与人为善，善莫大焉。”友善，是中华民族的优良传统，是人与人之间良好关系的体现，是社会道德水准的重要标识。为落实立德树人根本任务，坚持五育并举，以培养学生“核心素养”为目标，达川区石桥镇中心小学开展了以“友善互助，快乐成长”为主题的教育活动。 
活动中，班主任老师以故事的形式引导学生展开讨论，让学生懂得什么是友善？怎么做到友善？感悟友善的力量。有的班级结合生活实际阐述了自己对友善的理解，剖析了友善教育的必要性，还有的班级根据在与人交往时的实际情况，提出了相处时友善的不足和改进方向。
1、帮扶活动践行友善
送人玫瑰，手留余香。我们常说助人为乐，那是因为助人是快乐的，我们在帮助别人的同时，自己的道德也在升华。在此次活动实施过程中，高年级与低年级开展“大手拉小手”帮扶活动，帮助低年级弟弟妹妹们整理个人物品、为他们讲述一个故事，指导正确打扫卫生的方法，教他们学做好事，传承中华美德。
2、主题绘画传递友善
同学们大显身手，积极发挥自己的想象力和创造力，运用儿童画形式描绘生活中的友好场景以及心中向往的友好愿景，每一个作品都是孩子们的无限想象，都是对未来友好愿景的期许。
3、最美笑脸展现友善
雨果说：“有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。”班主任老师用心捕捉孩子们最纯真美好的瞬间，一张张笑脸记录着童年最美好的记忆，彰显着我们的友善，展现着我们的幸福，温暖着我们的心怀。这一张张笑脸将汇聚成为温暖的石小大家庭，有你，也有我，还有自然荡漾的温暖和亲切。
“如果一切皆善，就一切皆美。”此次友善主题活动，让学生们懂得了关心、尊重他人，以及宽容、真诚与人交往的可贵。春风化雨，润物无声，相信石小学子在良好的校园氛围中，定能学会友善对待身边的一切人和物，提高自身道德修养，更好地继承与弘扬中华民族传统美德，让友善成为精神世界的阳光。
