市级“三德”课题 初夏开题启航——永进学校市级课题 《品格教育之“三德文化”实践教育研究》顺利开题
2022-05-31   来源:民生实事观察     

    “永进学校市级课题《品格教育之“三德文化”实践教育研究》,把‘孝诚爱’三德文化与中小学生品格教育融会贯通,研究思路清晰。”初夏时节,永进学校艳阳高照,花木掩映。5月26日,永进学校市级课题组齐聚二楼会议室,参加市级课题开题报告会。专家组对永进学校课题的研究目标、措施与条件给予了充分肯定,对课题名称、研究方向提出了建设性的建议。

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在庄重而和谐的气氛中,学术秘书伍亚平主持了当天的开题报告会。在永进学校副校长、课题组肖锋陈述了开题报告、石桥督学潘传森讲了意见之后,开题论证专家张鸿博热情洋溢,对市级课题《品格教育之“三德文化”实践教育研究》进行了分析、点评,为课题研究指路导航。

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“你们一定要‘小题大做’,边研究、边展示,培养‘三德’先进分子,力争课题研究与德育成效双丰收!”接着,专家陶霖侃侃而谈,殷殷嘱托。

 然后,专家吴勇条分缕析,字斟句酌,对课题名称、内涵外延与意义调整提出了建议。“一是将名称修正为《品格教育之‘三德教育’的实践与研究》,二是缩小‘孝诚爱’的外延,三是要结合社会主义核心价值观的培育。”

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最后,永进学校副校长董平代表校长黎昌鸿,对课题研究时间保证、经费保障做了表态发言。 (谢幼林)

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