上午9时，来自万家小学的蒋俊芳老师和石梯小学的马俊老师拉开了“送教下乡”的帷幕。蒋老师执教二年级数学——《有余数的除法》，她以游戏“爱的抱抱”导入教学，充分激发了学生的学习兴趣。针对低龄孩子好动，爱玩的特点，蒋老师设计了多个有趣的小故事，让同学们在有趣、愉快的教学氛围中完成学习任务，充分体现了寓教于乐的教学理念。马俊老师执教四年级语文——《墨梅》，她充分利用教学资源，有效完成了本课的目标任务。课堂活动中，马老师不仅利用国画技法视频激发学生审美情趣，还通过欣赏歌曲《墨梅》，让同学们在音乐魅力中体验梅花的隐喻精神。通过诗词与艺术的融合教学，进一步增强学生们的文化自信。
紧接着分别由实验小学花溪学校的李娟老师、石梯小学的赵兴波老师和实验小学的熊妍玲老师带来了语文、数学、英语学科教学展示。李娟老师在《青蛙卖泥塘》课堂教学活动中极富亲和力的课前“动员”使得孩子们在课堂上十分积极主动，她采用精准的问题设置，富有亲和力的鼓励和引导，切实培养了孩子们的想象、表演、思辨等能力，课堂高效而精彩。赵兴波老师执教四年级数学——《小数的加法和减法》，整个教学活动中他展现出丰富的教学经验，以精巧的教学设计，精炼的语言，灵活的授课方式及良好的组织能力，引导孩子们在数学的知识海洋中徜徉。英语老师熊妍玲为石梯小学五年级的学生上了一节《She went there last year》，熊老师联系生活实际创设情境，进行深入浅出的教学，通过比赛激励设置，引导同学们进一步树立团队意识和竞争意识。在课堂上，熊老师循循善诱，引导孩子们大方地向大家展示自我，挑战自我，课堂效果良好。
授课活动结束后，听课教师与授课教师进行了评课与座谈。在评课环节，大家畅所欲言，从执教教师的教态、语言、环节的衔接、重难点的突破落实、学生主体性的体现以及教师的引导组织和启发作用等方面作出了全面评价，既肯定了这几节课的精彩之处，也中肯地提出了宝贵的意见，使执教老师与听课老师共同成长。
此次活动为城乡教师之间搭建了一个相互交流沟通的平台，不仅促进了教师的专业化成长，也实现了优质教学资源共享。今后，石梯小学将继续开展此类活动，不断加强学校间的交流与互助，以交流促成长，以提高教学质量助推 “双减”改革取得成效。
撰稿人：王泽然
