聚焦“双减”,关注教师,构建平台,提升质量。自开学以来,达川区石桥镇列宁街小学为更进一步提高教师的业务水平,提升课堂教学能力,减少学生作业量,向课堂四十分钟要质量,着力创建了“走课”教研平台。每周一个年级的学科老师开展教研活动,让学科教师互相听课、评课,一起学习,共同成长。
该校党支部书记、校长李波强调:认真开展好“走课”教研活动,是践行“双减”工作的有力保障,让我们互相学习,积累教学经验,少走弯路,提高质量。我们老师要做追梦的教育人,用爱、用心教书育人,具有善思、善创的工作精神。要求教师诚实做人、踏实做事,终身学习,谱写最美人生。
本月一年级和二年级学科老师完成了走课教研活动,每一堂课在计划中流露出教师的课堂精彩,在再次研磨中绽放光彩,在总结反思中提炼课堂教学的方法和经验。老师们一课一得,一评一议,互相学习,取长补短,收获成长的快乐。
学无止境,教学相长。终身学习是每一位教师一生的课题,有缺陷的课堂是教学最美的艺术,更是助力教师成长的突破口。“走课”教研看似普通,但有利于提升教师的协调能力、教研能力、教学能力等,让孩子们享受了不一样的课堂盛宴,提高了课堂教学效果,更是教师成长的助推剂。相信只要坚持“走课”,积极评课,定能走出精彩,走出风格,走出魅力,为“双减”助力,为课堂增效。(潘光英)