达川区城南小学:正“四心”,“课堂比武”促提升
2022-03-19   来源:达川区城南小学     

    春光三月,“学”意盎然。达川区城南小学以“四心”暨“三树三创”作风问题常态化教育整顿为抓手,严格落实“双减”工作,以提高教学质量为核心,以减轻学生课业负担为己任,狠抓教学常规,落实“五项管理”,注重教学与教研双管齐下,促进教师专业素质提高。 达川区教研室教研员评课_proc

开学以来,该校各教研组陆续开展了“高品质课堂”青年教师教学能力赛课活动,进一步提升教师的专业素养和课堂教育教学能力。

何青老师执教四年级语文《短诗三首-繁星》_proc

李鹏程老师的英语课堂《We lived in a small house》,通过生动有趣的情境对话,让孩子们在游戏活动中巩固知识。李为老师的科学课《观察我们的身体》,不仅让孩子们学会了使用正确的科学词语描述身体部位,还学到了关于身体的基本知识。何青老师娓娓道来的语文课堂《短诗三首*繁星》,让听课老师感受到了孩子们扎实的朗读功底。李婵娟老师执教的一年级语文《树和喜鹊》,充分调动学生的积极性,引导学生联系生活实际,体会课文情感的变化。钟倩老师执教的数学《面积单位的换算》,课堂教学目标明确,教学流程安排清晰、合理。李苗老师的数学课《确定位置》,由游戏导入引出课题,继而通过情境的创设,探究用数对确定位置的方法,最后通过一系列的、多样化的练习来强化、巩固知识点。一节节精彩的课堂陆续展示,各科老师以饱满的学习热情参与到听课评课活动中。

李婵娟老师执教一年级语文《树和喜鹊》_proc

此次赛课活动,执教老师精心备课,深度打磨,展示了自己的教学特色。教师授课结束后,分组开展了集体评课活动,针对公开课上的亮点和不足之处提出意见,并针对课堂细节进行剖析,从教学设计到课改理念,从老师的专业素养到上课时的教风教态等,教研组老师们分别进行了研讨发言,参会老师纷纷表示本次教研活动获益匪浅。

撰稿人:李婵娟

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