为提高新教师的课堂教学水平，进一步提高课堂教学的质量，11月11日，达川区特殊教育学校开展了新教师教学研讨活动。
本次活动研讨学科为人教版培智学校义务教育实验教科书生活语文和生活数学，研讨活动分为展示课和评课两个环节。
为上好展示课，新教师们在课前都做了充分的准备：认真分析教材，准确掌握学生能力水平和认知特点，精心设计教学环节。新教师们在上课时做到了教学过程顺畅，能灵活运用多种教学方法，调动了学生主动积极参与课堂，展示了新老师们良好的教学态度和扎实的专业基础。
在评课环节，与会教师根据两节展示课踊跃发言，在“教学语言”、“教姿教态”、“个别辅导、“评价手段”、“教学设计”和“学情分析”等方面进行了深入的交流和探讨。
此次教学研讨活动做到了学校教师广泛参与，内容扎实，效果良好，对达川区特殊教育学校新教师的专业成长起了非常重要的助推作用，同时也为教师之间的专业交流、经验分享和思想碰撞搭建了平台。
（撰稿:宫占云）
