在启动仪式上，学校心理教师周智辉介绍了本次活动的主要内容。此次心理健康活动月将通过主题班会、团体辅导、主题手抄报、专题讲座、心灵驿站等形式向学生宣传心理健康知识。让同学们在活动中释放压力，在活动中领悟意义，在活动中实现自我成长。各项活动的开展，将启发学生学会用新的视角看待自我、接纳自我，学会信任他人、增强团队合作意识。
学生代表高二.16班杜含发言并带领大家宣誓。杜含同学分享了“5.25心理健康节”的核心内容，倡导同学们践行“关爱自己，关心他人，感恩生活，共同成长”的理念。他还带领同学们宣读了“5.25心理健康教育活动月”誓词。学生们通过宣誓的正向作用领悟心理健康的含义，将誓词内化为自身思想，增强自身心理能量。
该校党委书记、校长代光兵致开幕词并宣布启动本次活动。他首先强调了学校开展心理健康教育工作的重要性，鼓励广大师生积极参与本次活动，“实现增强心理健康，共建美好心灵家园的目的”。他向同学们提出了三点希望和要求：一是各部门高度重视，要按照活动方案的要求，明确分工，落实责任，精心组织，务求实效。二、是希望广大同学珍惜机会，积极参与活动，认真检验自己的心理健康水平，努力把一些阶段性、临时性的心理问题在活动中加以解决，使心理素质得到进一步优化。三是希望参与本次活动的心理老师和班主任老师坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念和“面向全体，区分层次，抓住重点，解决难点”的工作思路，关注广大同学的心理发展，促进同学们的心理健康水平，宣传普及学生心理健康知识，提升学生心理素质和心理健康整体工作水平，运用心理学的理论知识，解决学生心理困惑，排除其心理压力，帮助他们健康成长。
随后，与会领导、班主任、学生在主题活动墙上签名，以营造关注心理、关注成长、热爱生活的良好活动氛围。
本次心理健康教育月活动的启动，以及后续相关活动的开展，将有效促进学校心理工作的扎实推进，提高对学生心理健康的关注度，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，锻炼学生心理素质和社会适应能力。（周智辉）
