为了切实加强学生心理健康教育工作，提高学生心理健康素养和抗挫折能力，达川区渡市镇铁山南中心学校多措并举，全面开展学生心理健康教育工作：
一是明确工作目标，提高心理健康教育工作的针对性。化解学生与学生、老师、家长之间的矛盾，促进人际关系和谐发展，预防安全事故发生；分析学生心理困惑和障碍，在做人、求知、交友、做事等方面，为学生作指导；纠正学生不良习惯，培养对学生终身发展有益的好习惯，提高意志力品质；建立学生心理健康档案，关注重点对象并进行定期跟踪帮扶。
二是完善工作内容，使心理健康教育工作切合学生实际。心理健康教育主题内容:1、培养习惯，造就人生；2、播撒爱心，幸福人；3、学礼明理，美丽人生；4、珍爱生命，健康人生；5、诚信为本，赢得人生；6、遵纪守法，理性人生；7、对己负责，担当人生；8、胸怀理想，规划人生；9、乐观心态，快乐人生；10、拥有自信，把握人生。
三是健全组织机构，为心理健康教育工作提供保障。
四是制定详细具体的可行性措施，增强心理健康教育工作的实效性。
设立心理咨询室和二个信箱(校长信箱、心理辅导信箱)；培训心理辅导员、协调员；开放心理咨询室；召开心理健康教育主题班会； 建立一生一表心理档案；成立家长学校，促进正确家庭教育观念的形成；以班为单位设立学生心理健康委员。
该校采取多途径、多形式对学困生、德困生在思想上进行引导， 在学习上进行辅导，在心理上进行疏导。全体教师共同参与开展心理健康教育工作，心理健康教育工作取得显著的成效。（刘洪）
